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2008-10-9 23:05:00晴朗 星期四
讀《詹森育種原理》后感    作者：htylhm級(jí)別:銀星
讀詹森育種原理后感：

　　在作者第一篇（自序）中提出“為追求真理及獨(dú)自思考，不論成敗與否，若無自己定見與鑒賞標(biāo)準(zhǔn)，既無法正確判斷，個(gè)人應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)獨(dú)立判斷思維，沒有不變的公式與必勝絕招”
　 “為追求真理及獨(dú)自思考”對(duì)一個(gè)正確的、有理想的養(yǎng)鴿家的如何邁開第一步及走好以后的遠(yuǎn)程做了一個(gè)正確的判斷和定性，為追求真理，此刻真理的含義應(yīng)該是指在對(duì)如何正確養(yǎng)鴿，狹義的說是在養(yǎng)信鴿的正確方法及過程和結(jié)果，當(dāng)然包括在養(yǎng)鴿子中涉及到的種、養(yǎng)、訓(xùn)等諸多的關(guān)鍵問題的一個(gè)正確答案，如何得到正確的答案呢？應(yīng)該是有追求為動(dòng)力，追求名次、名鴿、獎(jiǎng)金和榮譽(yù)，得到周圍鴿友的承認(rèn)，情感得到釋放真正體現(xiàn)個(gè)人人生價(jià)值，獲得滿足感。
　　在這追求的過程中牽扯到一個(gè)學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)的過程，此時(shí)對(duì)每一個(gè)養(yǎng)鴿人來說，都會(huì)遇到間接實(shí)踐和直接實(shí)踐中認(rèn)識(shí)偏差的問題，在錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生后需要獨(dú)立思考總結(jié)及提升并導(dǎo)入經(jīng)驗(yàn)范圍內(nèi)的行為，沒有自己的主見大量聽取他人的經(jīng)驗(yàn)和勸導(dǎo)和固執(zhí)己見的后果是什么都得不到，錯(cuò)誤將繼續(xù)。陷入低谷并不能低落，一個(gè)注定要成為成功者的行為應(yīng)該是將錯(cuò)誤的后果不論成敗與否都會(huì)及時(shí)找出關(guān)鍵點(diǎn)并將結(jié)果吸收轉(zhuǎn)為一個(gè)準(zhǔn)確的正確的儲(chǔ)備經(jīng)驗(yàn)。
　　學(xué)習(xí)是一個(gè)長時(shí)間的枯燥乏味的活動(dòng)，針對(duì)鴿子這一活動(dòng)文盲和高等教育是等同的，個(gè)人應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)獨(dú)立判斷思維能力，為什么要聽從夸夸其談?wù)叩牟恢呺H的方法呢，盲目的聽從他人和獨(dú)斷專行是絕對(duì)錯(cuò)誤行為，對(duì)養(yǎng)鴿子來說沒有不變的公式與必勝絕招，嚴(yán)格的飼養(yǎng)和細(xì)致的觀察是對(duì)待鴿子基本情感的實(shí)踐行為，又有誰真正認(rèn)識(shí)鴿子呢，最好的方法就是用最好的健康鴿子參加比賽。
　　待續(xù)。
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