正值公棚幼鴿作育的黃金時(shí)段，談?wù)勛约菏侨绾巫饔镉坐澋模蠹医涣饕幌陆?jīng)驗(yàn)。
通常的做法是：幼鴿25天左右就單獨(dú)隔離，讓幼鴿學(xué)會(huì)吃食喝水，早日獨(dú)立，為后期公棚生活打下基礎(chǔ)。
但實(shí)際操作的結(jié)果是：幼鴿集中在一起，單獨(dú)隔離后，幼鴿吃食喝水最多兩天就能學(xué)會(huì)，但幼鴿的采食量明顯減少，只能說是能維持生命而已，因?yàn)橛坐澩蝗幻撾x父母的喂養(yǎng)，適應(yīng)過程總是有的。這時(shí)人工填喂，非常麻煩，同時(shí)人為性地讓幼鴿獨(dú)立延期。如果不人工填喂就出現(xiàn)幼鴿脫膘明顯，幼鴿集中在單獨(dú)的環(huán)境里，沒有成鴿侵?jǐn)_，無憂無慮，飽食終日，無所用心，喂養(yǎng)到35天左右就送公棚了，但感覺這樣培養(yǎng)的幼鴿并不能勝任公棚的競爭，所以從去年開始，我就改變了這種操作模式。
首先我并不單獨(dú)隔離幼鴿，讓幼鴿隨父母一起生活，幼鴿25天后，天性本能會(huì)離巣玩耍，這樣的后果是離巣后不能準(zhǔn)確歸巢，往往會(huì)受到其他成鴿的攻擊。這時(shí)鴿主千萬不要憐憫，如果幼鴿25-26天了受到攻擊還不知道躲閃、逃跑，多半也是“傻瓜”一個(gè)，幼鴿在躲閃逃跑的過程中慢慢學(xué)會(huì)了自我保護(hù)（這是單獨(dú)圈養(yǎng)的幼鴿無法學(xué)到的），其實(shí)只要幼鴿不飛進(jìn)其他成鴿的巢穴，只是在地上游走，一般的成鴿也不會(huì)亂攻擊或者集中攻擊一只幼鴿，地上游走的幼鴿多了，是不是幼鴿的親生父母，其實(shí)只要幼鴿張嘴討食，一般成鴿都會(huì)喂兩口，所以不要擔(dān)心幼鴿會(huì)餓死，但這期間幼鴿會(huì)受到成鴿攻擊是不好避免的。
這樣過兩天，幼鴿就知道吃食和喝水的地方，學(xué)習(xí)迅速吃食和喝水，因?yàn)闆]有太多時(shí)間留給他們，他們只能快速地吃食和喝水才能有效避免成鴿攻擊。幼鴿無意間就學(xué)會(huì)了吃大顆粒的食物，沒有挑剔的壞習(xí)慣。幼鴿同時(shí)也學(xué)會(huì)了觀察和預(yù)判成鴿的動(dòng)作，不知不覺中快速成長，學(xué)得聰明伶俐。
在大棚里面和成鴿一起混20幾天，這時(shí)幼鴿50-60天，完全學(xué)會(huì)了搶食和吃食后找地方休息，這時(shí)才送公棚，成活率大大提高。
有人會(huì)說，你幼鴿送公棚的年齡大了，容易游棚，不好開家，但我首先保證的是幼鴿能在公棚活下來，至于游不游棚，能否開家不是我關(guān)心的。很多朋友35天左右就送鴿去公棚，我認(rèn)為是不妥的，還有的朋友把幼鴿開家后飛行20幾天再送公棚，我認(rèn)為這又太過了，鴿子對(duì)家形成固定的概念后，不利于公棚開家和后期訓(xùn)放。
近兩個(gè)月的幼鴿，通過大棚內(nèi)混養(yǎng)，能夠生存下來，這時(shí)鴿主也好判斷幼鴿的好壞，體質(zhì)是否合格，智商是否聰明，選擇是否送公棚或者淘汰。
去年我采用此辦法，送了6只，存棚交費(fèi)6只，決賽時(shí)剩下4只，3只進(jìn)獎(jiǎng)。
自己作為養(yǎng)鴿新手的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，大家分享，養(yǎng)鴿就是不斷領(lǐng)悟的過程，不能人云亦云，需要悟性，找到適合自己的辦法才能成功。
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