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2016-8-16 16:59:22

暴風(fēng)雪

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鴿友圈

贏:你快回來(lái)�。ㄞD(zhuǎn)載） 作者：mahongwu72

“贏”只是每個(gè)人的愿望，“能贏”才是本事，二者之間天壤之別。如果每個(gè)人能夠自我檢視：“我憑什么贏？”或許能找出自己的差距。有人說(shuō)：“我有好的種鴿”“我有好的鴿舍”，如果憑這二點(diǎn)就能贏，那直接比誰(shuí)有錢就得了，顯然不是這么回事。
　　我時(shí)常尋思經(jīng)常能贏的是些什么樣人？如果你不直接深入了解他的方方面面，很容易得出一個(gè)錯(cuò)誤結(jié)論：他鴿子好嘞！而他也最希望別人稱他鴿子好而非其它原因。
　　他鴿子好是事實(shí)，否則不會(huì)有那么好的成績(jī)，然而他鴿子品系并非他一人獨(dú)有，比他有更好鴿子人多的是，因此，每一個(gè)經(jīng)常能贏的人一定有與他人不同地方，這就是我們要努力尋找的秘密。
　　他為什么能經(jīng)常贏？因?yàn)槲覀冇蟹N種贏不了的缺陷：
　　一、有相當(dāng)多的人停留在尋找好鴿子，有一間好鴿舍的思維模式中。（小學(xué)生階段）
　　他們認(rèn)為所有贏的人都是因?yàn)橛泻螟澴樱詿o(wú)止境地尋找好鴿子。尋找好鴿子無(wú)疑是每一個(gè)養(yǎng)鴿人必須經(jīng)歷的過(guò)程，可有太多的人永遠(yuǎn)停留在這一步，忙忙碌碌尋找好鴿子，希望找到一只能創(chuàng)造奇跡的鴿子。這與平時(shí)宣傳和所受教育有關(guān)，整天充斥我們眼睛的都是世界大銘鴿，某某人一羽偉大鴿子帶來(lái)一生的榮耀等，很少有人探究冠軍鴿子背后主人的故事，以及他所付出的艱辛與智慧。
　　真的是他們沒有得到過(guò)好鴿子嗎？顯然不是，只是他們對(duì)什么是好鴿子概念模糊，以為唯有能幫他飛出冠軍的才是好鴿子，而從沒有想過(guò)冠軍是怎么飛出來(lái)的？是怎么培養(yǎng)出來(lái)的？是怎么訓(xùn)練出來(lái)的？有一點(diǎn)可以確定：冠軍鴿不是在任何人棚里都能飛冠軍。
　　長(zhǎng)期以來(lái)人們?cè)噲D從看得見、摸得著的表象中（如眼睛、骨架、翅膀、肌肉等等）證明鴿子內(nèi)在的某種規(guī)律，實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)這是徒勞的；表象雖然對(duì)判斷鴿子好壞能起到一定的作用，但不能因此認(rèn)為就是必然聯(lián)系，那樣你將誤入歧途。
　　得到一羽好鴿子不易，發(fā)現(xiàn)一羽好鴿子更不易，培養(yǎng)一路好鴿子那是難上加難。每一個(gè)人對(duì)鴿子的認(rèn)識(shí)千差萬(wàn)別，體現(xiàn)了他的綜合素質(zhì)。觀念上微小的差異，行為中差之千里也。
　　好鴿子除看得見、摸得著之外，還有導(dǎo)航能力、歸巢毅力二要素，二者互補(bǔ)缺一不可。導(dǎo)航能力能使鴿子少走彎路，節(jié)省飛行時(shí)間；歸巢毅力能使鴿子奮力回家，具有緊迫感。二者沒有顯性特征，養(yǎng)鴿人只能通過(guò)血統(tǒng)遺傳、在實(shí)踐中進(jìn)行檢驗(yàn)。
　　
　　二、把鴿子養(yǎng)健康，成為適合比賽的運(yùn)動(dòng)員。（中學(xué)生階段）
　　有相當(dāng)多人難過(guò)健康這一關(guān)。連年賽前患�。ㄏ俨《荆┵惡笠不疾。ㄉ抽T氏），小病不斷，大病伴熱鬧。這就有必要進(jìn)修第二階段中學(xué)生課程：如何把鴿子養(yǎng)健康，養(yǎng)成適合比賽的運(yùn)動(dòng)員？這個(gè)課程也不輕松喲，主要有：
　　1、鴿子的生理構(gòu)造、習(xí)性；2、常見病產(chǎn)生的原因；3、常見病的各種癥狀；4、基本藥理知識(shí)；5、掌握常規(guī)保健措施；6、提升鴿舍整體免疫力的方法。等等。
　我在飼養(yǎng)信鴿10年中曾遭遇過(guò)各種各樣疾病，因疾病導(dǎo)致比賽失利至少有5年以上，可見飼養(yǎng)健康賽鴿任務(wù)有多么艱巨，這方面的損失是直接的，看得見的，也是心痛的。
　　掌握以上這些知識(shí)并不容易，運(yùn)用到得心應(yīng)手那更是不容易，當(dāng)舍中鴿子不易得病，整體免疫力提高，說(shuō)明中學(xué)課程可以畢業(yè)了。我時(shí)常對(duì)新養(yǎng)鴿的人說(shuō)：有錢能夠買到好鴿子，可有錢買不到健康。
　　對(duì)賽鴿而言，雖然不患病已經(jīng)不易，但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，這與養(yǎng)其它任何寵物不同，健康鴿子標(biāo)準(zhǔn)是養(yǎng)成適合比賽的運(yùn)動(dòng)員，而不是如養(yǎng)雞場(chǎng)單一追求存欄量。檢驗(yàn)是否是一個(gè)合格的飼養(yǎng)員，就看你的鴿子是否具有善飛、愛飛的良好習(xí)慣。
　　以上“掌握常規(guī)保健措施”與“提升鴿舍整體免疫力的方法”學(xué)問(wèn)很大，是養(yǎng)鴿人需要攻克的難點(diǎn)，建議大家從中草藥知識(shí)，以及飼料與運(yùn)動(dòng)量之間合理調(diào)整入手進(jìn)行研究。
　　
　　三、有了好的品種，好的養(yǎng)功，還需要好的訓(xùn)練方法。（大學(xué)階段）
　　賽鴿是運(yùn)動(dòng)員，養(yǎng)鴿人是教練，尤其中短程距離的比賽，訓(xùn)練尤為重要。歐洲人有一個(gè)共識(shí)：500公里內(nèi)的比賽主要靠訓(xùn)練；臺(tái)灣人更是如此，他們把訓(xùn)練技術(shù)放在首位，輸了從不埋怨鴿子，而是從自己身上找原因。
　鴿子訓(xùn)練是一整套的計(jì)劃，沒有這方面經(jīng)驗(yàn)的人肯定要吃虧，而且訓(xùn)練中的失誤不易被發(fā)現(xiàn)，不像鴿子患病一眼就能看出，但產(chǎn)生的結(jié)果是直接的。
　給鴿子定制訓(xùn)練計(jì)劃非常復(fù)雜，必須根據(jù)比賽日程、鴿子自身健康狀況、公鴿、母鴿的狀態(tài)、氣象因素的影響、訓(xùn)放車輛的安排等等。若能做到恰到好處，這樣的功力決非三、五年能夠練成。
　　賽鴿訓(xùn)練技術(shù)涉及許多方面：訓(xùn)練中鴿子的營(yíng)養(yǎng)保健；合理、嚴(yán)格的操練程序；正確的預(yù)測(cè)分速；臨賽狀態(tài)的調(diào)控等等，無(wú)不需要在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，成為養(yǎng)鴿人自身知識(shí)，僅僅訓(xùn)練中鴿子營(yíng)養(yǎng)保健知識(shí)就夠摸索相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間。
　之所以認(rèn)為訓(xùn)練技術(shù)是大學(xué)階段的課程，因?yàn)樽R(shí)別好鴿子、飼養(yǎng)健康鴿子是訓(xùn)練技術(shù)的基礎(chǔ)內(nèi)容，只有扎實(shí)的小學(xué)、中學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，大學(xué)訓(xùn)練技術(shù)才能得以應(yīng)用。
　　
　　四、贏的模式：專業(yè)技術(shù)和職業(yè)化管理（博士生階段）
　　不要以為專業(yè)技術(shù)、職業(yè)化管理就是養(yǎng)鴿大戶，這與飼養(yǎng)規(guī)模沒有必然聯(lián)系，只要每一個(gè)人用心學(xué)習(xí)、積極實(shí)踐，都有可能達(dá)到這個(gè)層次。
　　處在這個(gè)層次的人：理論知識(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)融會(huì)貫通，不會(huì)出現(xiàn)認(rèn)識(shí)上階段性問(wèn)題，他們技術(shù)連貫性、管理科學(xué)性。即使有偶爾的失誤，那也是受到了新知識(shí)的挑戰(zhàn)，或者發(fā)生了意外。
　　臺(tái)灣職業(yè)賽鴿是全世界的典范，他們方方面面都考慮得很仔細(xì)，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，比的就是別人的失誤，而自己是零失誤那才能贏。
　　賽鴿技術(shù)方方面面，普通高手往往顧此失彼，技術(shù)缺乏連貫性，疲于奔命，而博士級(jí)高手不但技術(shù)嫻熟，而且能夠化復(fù)雜為簡(jiǎn)單、化神奇為通俗。人們發(fā)現(xiàn)：真正高手養(yǎng)鴿看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，一點(diǎn)也不累，其實(shí)一招一式蘊(yùn)藏著深厚的功力，而普通人覺得：養(yǎng)好鴿子太難了，太累了，這就是不同級(jí)別養(yǎng)鴿人的區(qū)別。
　　既然已經(jīng)是博士級(jí)高手，賽鴿是否只贏不輸了？NO！賽鴿的趣味在于：“運(yùn)氣”是這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的最大特征，即使你任何步驟已無(wú)懈可擊，鴿子的臨陣狀態(tài)人們永遠(yuǎn)無(wú)法完全掌控，自然界對(duì)比賽環(huán)境的影響人們無(wú)法掌控，所以賽鴿才能吸引有那么多人參與。
　　　　　特別聲明轉(zhuǎn)載的！
　　　人吐了四天了，也是得了腺病毒了么？