今天鴿會(huì)訓(xùn)放100公里,我準(zhǔn)備送鴿子去,于是就約幾個(gè)鴿友去,好路上有個(gè)伴。可打給幾個(gè)鴿友,他們多說(shuō),你不是訓(xùn)放了180公里了嗎,而且還放過(guò)一次三百,還放什么呀,就等著放500算了。聽(tīng)了他的話,真是讓我汗顏,真不知怎么和他說(shuō)好。 我周圍有不少鴿友都是如此,從開(kāi)始訓(xùn)放起,從短距離到遠(yuǎn)距離,可以說(shuō)是一站都不拉下。但是讓他們訓(xùn)放前面放過(guò)的距離都不愿意。心想,三百都回來(lái)了,還放什么短距離,沒(méi)那個(gè)必要。其實(shí)不然,要保證鴿子良好的競(jìng)技狀態(tài),就要不停的訓(xùn)放直到比賽前,不能等著下一個(gè)距離的比賽。
其實(shí)道理很簡(jiǎn)單,鴿子休息下來(lái)以后,狀態(tài)就會(huì)下滑,真正到了比賽就不能飛出好成績(jī)了。舉例說(shuō)明,我讀書(shū)的時(shí)候是學(xué)體育的,當(dāng)時(shí)1500米是必考的項(xiàng)目,為了在考試中考好,在平時(shí)的訓(xùn)練中我練習(xí)的很多,成績(jī)也提高了不少。但還有其他的項(xiàng)目,所以有一段時(shí)間早上就沒(méi)有訓(xùn)練中長(zhǎng)跑(1500).可到了考試的時(shí)候,我這個(gè)項(xiàng)目的成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如我平時(shí)訓(xùn)練的成績(jī)。吸取經(jīng)驗(yàn)以后,在第二個(gè)學(xué)期的考試以前,我每天早上都堅(jiān)持練習(xí)這個(gè)項(xiàng)目直到考試前一天我做了調(diào)整沒(méi)有自練。在第二學(xué)期的考試中,我這一項(xiàng)的成績(jī)比我平時(shí)的成績(jī)好了許多。甚至比我們班這個(gè)項(xiàng)目比較強(qiáng)的同學(xué)還好。他們就問(wèn)我為什么有這么大的進(jìn)步,其實(shí)是他們的狀態(tài)沒(méi)有保持好罷了,你們看呢?
放鴿子同樣如此,在比賽以前,要不斷的對(duì)鴿子進(jìn)行反復(fù)的訓(xùn)練,哪怕是放飛過(guò)的距離,要不斷的重復(fù),認(rèn)路一說(shuō)我到不是很贊同,但這樣能保持好鴿子的競(jìng)技水平,甚至有所提高。個(gè)人愚見(jiàn),望多加指正!