今天去銀川辦事,想到兒子放假在家,9月份該上中學了,畢業(yè)考試成績不錯,期中考試全校六年級第一,期末考試全區(qū)六年級第一,因是畢業(yè)班、也沒有留作業(yè)。前幾天在一中學習英語、現(xiàn)已學完在家無事,我和兒子關系很好、他今年12歲了、有時我們好象是朋友。在家里就愛和我在一起、打打鬧鬧說這問那的、玩的很開心、早就答應人家?guī)鋈ネ嫱妫梢蚬ぷ魈σ恢睕]有兌現(xiàn)。孩子看我工作確實忙、一直也沒有提起過。今天好機會、把他帶上,讓他輕松輕松。 銀川是我省首都、離我區(qū)有100多公里。到了銀川把領導送去辦事,給領導打個招呼、說帶孩子轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。領導說去吧去吧!平時太忙、應該關心關心孩子,走時我打電話給你。我問孩子要到哪里玩玩,孩子想了想說:今天是星期天,上鴿市怎么樣。我說今天是我陪你玩、就不去看鴿子了、你說到哪里。孩子說:爸、我想看看這里的鴿子、看完了在去電玩廣場。天。∷趺匆蚕矚g看鴿子,心想是我影響的,帶他去本地鴿市的次數(shù)太多。好吧!就去吧、其實我更想去。 12點多、到鴿市一看很失望,鴿市人煙稀少已經(jīng)散了。但是人已到此、還是轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧!轉(zhuǎn)到了最里邊一家,孩子興奮的喊到、爸、這里有信鴿。順著孩子手指的方向看去,是有一家開著門,可屋里沒人。不能進去,只好在外邊看看。屋里有賣的鴿子、都在籠子里關著,屋頂上面還有一個賽鴿棚、有幾只賽鴿在門口蹲著,看到有人來也無動于衷。兒子說、爸、這家的鴿子訓的好,我說是環(huán)境造就的,因為這里人多,為了生存就不怕人了。兒子說有道理,要是怕人就得挨餓。我說是啊,這是生活規(guī)律。 兒子的話使我又是喜、又是憂。喜的是、兒子和我有共同愛好,憂的是、孩子年紀還小沒有完成學業(yè),不能過早迷戀信鴿。到了電玩廣場買了30元的游戲幣,還沒有玩幾個,他就不想玩了。人家又不退、只好我來幫他玩,想想他還是對鴿子感興趣,我家里有幾種鴿子,名稱他都叫的出來。真是不知是好、是壞,現(xiàn)在也說不清楚。一個人總是反復的做一些事,時間久了可以影響身邊的人,我不是故意的,卻作到了。
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